极目新闻记者张屏
通讯员蔡旎
4月11日,共持续22天、包含44场比赛的武汉市光谷第一小学的2022足球文化节进入第二天。中午,学校的足球场上,除了有4支班级球队角逐,还有班级“啦啦宝贝”热舞,所有人都沉浸在比赛的拼搏氛围中。
“我们在打一场校园超级联赛,学校三、四、五年级的41个班的班队都投入其中,通过44场比赛决出冠亚季军。但我们又不仅仅是在打‘校超’,因为赛场即课堂,哭与笑都是成长,在其中孩子们获得的东西更重要。所以,我们提出办校园足球文化节,让孩子们通过踢球、跳啦啦操、观赛等全员参与,收获成长,甚至一二年级的小朋友也有专属的足球游戏。”光谷一小校长王萍说。
每班都有家长教练
作为“全国青少年校园足球特色学校”,光谷一小自有其足球文化的底蕴。该校足球队2014年建队,多次获得武汉东湖新技术开发区“光谷杯”中小学生足球联赛冠军,2023年2月,该校获首届中国青少年足球联赛(武汉赛区)U10组冠军,504班学生周航冉包揽“最佳射手”“最佳球员”等荣誉。
“今年有300多名一年级学生报名加入校足球队,170多人入选。”该校体育教师、足球教学领军人董圆说。
学生积极的背后,是积极又厉害的家长。董圆介绍,今年是该校第二次举行长达一个月的足球文化节,每班班队新引入了“家长教练”。“我们在调研时发现,每班都有一些家长都是足球爱好者,每周踢比赛,甚至水平高到担任业余球队队长。因此,我们这次把家长请进来一起过节,不仅提升学生竞技水平、家校沟通水平,还让校园足球文化节能走出校园,辐射社会。”他说。
4月10日在揭幕战上担当其中一方、五(5)班班队的家长教练王鸣涛觉得,这活动特有意义。“我是老球迷了,现在每周都踢两三场比赛,受我影响,儿子王博涵一年级就加入学校校队,司职后卫。我做教练,儿子最骄傲。我们拉了群,每周约训,现在,孩子们是球友,还成了玩友。”王鸣涛说。
王博涵觉得,和爸爸一起谈球很爽。“他还是给了我们蛮多帮助的,开学后每周末都没休息,带我们班队训练。昨天的比赛被拖入点球大赛时,也是他当机立断给我们先做心理建设,我们能获胜,有他的功劳!”他说,“我们昨晚一起跑步了,顺便复了个盘,商量下一场怎么打。”
学生的成长远比比赛输赢更重要
4月11日中午1时许,光谷一小五(7)班和五(8)班的班级足球赛异常精彩——组队没多久且没有校队球员的五(7)班队先以0:2落后。后以3:2反超,在终赛前又被追平为3:3,再在点球大战中再战三轮,终于以一球惜败。
全程拿着话筒当解说员的五(7)班副班主任、体育教师吴琼激动地说:“我们是虽败犹荣!孩子们没有经验,组队时间不长却已经练得有模有样,在老师和同学的鼓励下,他们顽强战斗到了最后。要知道,对方可是有入选校队的球员,场上比分一直领先我们的强队啊!”
为五(7)班队打入2球的队员赵治浩说:“虽然对手厉害,但我们的气势完全不输。尤其是最后比点球时,同学们都冲上来给我们加油,我们输了他们也继续打气,特别感动!”
为五(8)班队奠定胜局、扑出了不少球的神奇守门员谢昊然也为自己骄傲。“点球时第一个球丢了,压力特别大,但我稳住了,经受住了考验!”他说。一旁的女生陈梦琦抢着说:“输球时我都哭了,点球时也躲在后面不敢看,幸好最后赢了!”
——这些感想,也正是光谷一小想告诉给孩子们的“比输赢更重要的东西”。“和同伴一起团结拼搏、充分燃烧、结下友谊的过程是多么动人,在困境中寻求突破又是多么励志!等孩子们长大了,他们可能会忘记这场比赛的比分,却永远会记得和同学们一起努力过的这个春天。”王萍说,“这就是我们不断完善方案,让全校近5000名师生都能在校园足球文化节找到自己的位置的原因。”
为展示学生体育才能,培养学生锻炼兴趣和习惯,提高身体素质;培养奥体学子活泼、勇敢、阳光、进取的个性,提高综合素质;加强班级、同学间的交流、增进友谊,营造校园体育文化的氛围,促进学校阳光体育运动的健康发展,日前,杭州市奥体实验小学举办了首届体育节。
极目新闻记者陆缘通讯员姜亮平4月29日,2023年武汉江夏区全民健身运动会暨首届“江夏杯”青少年足球邀请赛在武汉工程科技学院正式开赛。据介绍,近年来,江夏区校园足球运动蓬勃开展,足球氛围日益浓厚。此次比赛落实了全民健身运动,擦亮了文化强区名片。
北京时间12月6日,南京市鼓楼区第一中心小学第二十一届体育节正式拉开帷幕。体育组长黄杏老师介绍了本届体育节的活动内容:一、利用体育课组织开展“立壹杯”校园足球班级联赛比赛;活动二:利用大课间时间进行校冬季三项比赛。伴随着冬日的暖阳,全校学生徜徉在足球的海洋中,感受着足球带来的魅力。扬子晚报/紫牛新闻记者张昊张晨瑆校对王菲
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